Projekt pokazuje ogromny zasób propozycji prawdziwie twórczych działań plastycznych, mnogość inspiracji i niekonwencjonalnych technik plastycznych dla dzieci, stosowanie powszechnie dostępnych, tanich materiałów plastycznych, szeroka autonomia nauczyciela, odbiurokratyzowanie projektu oraz możliwość całorocznej realizacji czyni go niezwykle atrakcyjnym. *Powszechne stosowanie recyklingu plastycznego na zajęciach buduje nawyki i postawy proekologiczne.
Proponowane w projekcie działania plastyczne wspierają rozwój dziecka/ucznia szczególnie w zakresie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania, pamięci i uwagi, wyobraźni i kreatywności oraz stanowić mogą popandemiczną arteterapię i profilaktykę zdrowia psychicznego.
Cele główne:
- Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej, wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne.
- Popandemiczna arteterapia rozwojowa dla dzieci oraz profilaktyka zdrowia psychicznego.
- Inicjowanie i promowanie dziecięcej twórczości plastycznej we
współpracy z nauczycielami i placówkami edukacyjnymi w Polsce i za granicą.
