{"id":1925,"date":"2021-12-28T16:21:00","date_gmt":"2021-12-28T15:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/?p=1925"},"modified":"2022-09-12T16:24:36","modified_gmt":"2022-09-12T15:24:36","slug":"laboratoria-przyszlosci-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/laboratoria-przyszlosci-2\/","title":{"rendered":"Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci"},"content":{"rendered":"\n

Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci to Program skierowany do szk\u00f3\u0142 podstawowych oraz og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych szk\u00f3\u0142 artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w. W ramach Programu szko\u0142y otrzymaj\u0105 od pa\u0144stwa wsparcie finansowe na zakup wyposa\u017cenia technicznego niezb\u0119dnego do rozwoju umiej\u0119tno\u015bci praktycznych w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kreatywne my\u015blenie oraz obs\u0142uga narz\u0119dzi to jedne z podstawowych umiej\u0119tno\u015bci decyduj\u0105cych o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i\u202fspo\u0142ecznym. Wzrost innowacyjno\u015bci oraz rozw\u00f3j technologiczny spowodowa\u0142, \u017ce umiej\u0119tno\u015bci matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i in\u017cynierii s\u0105 dzi\u015b wa\u017cniejsze ni\u017c\u202fkiedykolwiek wcze\u015bniej. Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci to kolejny krok w stron\u0119 wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiej\u0119tno\u015bci w tych obszarach przez uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

W ramach Laboratori\u00f3w Przysz\u0142o\u015bci szko\u0142y otrzymaj\u0105 wsparcie finansowe na zakup wyposa\u017cenia technicznego potrzebnego w\u202fkszta\u0142towaniu i\u202frozwijaniu umiej\u0119tno\u015bci manualnych i technicznych, umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i krytycznego my\u015blenia, zdolno\u015bci my\u015blenia matematycznego oraz umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i in\u017cynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak r\u00f3wnie\u017c pracy zespo\u0142owej, dobrej organizacji i dbania o\u202fporz\u0105dek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w \u017cyciu codziennym. Pe\u0142en zakres wyposa\u017cenia mo\u017cliwego do zakupienia z pozyskanych \u015brodk\u00f3w zosta\u0142 uj\u0119ty w Katalogu wyposa\u017cenia. Katalog zawiera zar\u00f3wno wyposa\u017cenie podstawowe (kt\u00f3re b\u0119d\u0105 musia\u0142y od 1 wrze\u015bnia 2022 roku mie\u0107 wszystkie szko\u0142y podastawowe) jak i dodatkowe (dobierane swobodnie przez szko\u0142y).<\/p>\n\n\n\n

Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci to nowoczesny sprz\u0119t, kt\u00f3ry uatrakcyjni zaj\u0119cia szkolne i pozwol\u0105 uczniom rozwija\u0107 swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w\u202framach innych obowi\u0105zkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych, lecz tak\u017ce w ramach zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych, k\u00f3\u0142 zainteresowa\u0144 i innych form rozwijania umiej\u0119tno\u015bci. <\/p>\n\n\n\n

Nasza Palc\u00f3wka otrzyma\u0142a 60 tys. wsparcia, 60% zosta\u0142o wykorzystane zgodnie z za\u0142o\u017ceniami programu do ko\u0144ca 2021r. na zakup sprz\u0119tu z katalogu wyposa\u017cenia podstawowego, robotyki oraz sprz\u0119tu AGD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci to Program skierowany do szk\u00f3\u0142 podstawowych oraz og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych szk\u00f3\u0142 artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w. W ramach Programu szko\u0142y otrzymaj\u0105 od pa\u0144stwa wsparcie finansowe na zakup wyposa\u017cenia technicznego niezb\u0119dnego do rozwoju umiej\u0119tno\u015bci praktycznych w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Kreatywne my\u015blenie oraz obs\u0142uga narz\u0119dzi to jedne z podstawowych umiej\u0119tno\u015bci decyduj\u0105cych …<\/p>\n

Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci<\/span> Read More »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1924,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1925","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1925","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1925"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1925\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1926,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1925\/revisions\/1926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1924"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1925"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1925"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}