{"id":3116,"date":"2025-11-22T20:55:05","date_gmt":"2025-11-22T19:55:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/?page_id=3116"},"modified":"2025-12-30T14:05:43","modified_gmt":"2025-12-30T13:05:43","slug":"podsumowanie-projektu-frse","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/podsumowanie-projektu-frse\/","title":{"rendered":"Podsumowanie projektu"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Projekt<\/strong> \u201eS\u0142uchamy, AkceptujeMY, Dzia\u0142amy – doskonalenie kadry kluczem do nowoczesnej edukacji”<\/strong> realizowany w ramach projektu „Zagraniczna mobilno\u015b\u0107 uczni\u00f3w i kadry edukacji szkolnej” wsp\u00f3\u0142finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105 ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego 2021-2027.<\/strong><\/p>\n

Post promocyjny<\/a><\/u><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Kurs metodyczny \u201eInclusive Education and Diversity in the Classroom: Effective Strategies and Teaching Tolerance\u201d- Portugalia- Porto<\/strong><\/p>\n

Pierwsz\u0105 mobilno\u015bci\u0105, kt\u00f3ra odby\u0142a si\u0119 w ramach projektu by\u0142 wyjazd w dniach 10-16 marca 2025r. na kurs metodyczny \u201eInclusive Education and Diversity in the Classroom: Effective Strategies and Teaching Tolerance\u201d organizowany w Porto w Portugalii. Udzia\u0142 w kursie wzi\u0119\u0142y 2 nauczycielki- matematyki i j\u0119zyka angielskiego. Obie pracuj\u0105 z uczniami niepe\u0142nosprawnymi. Kurs mia\u0142 charakter modu\u0142owy i obejmowa\u0142 r\u00f3\u017cnorodne zagadnienia zwi\u0105zane z edukacj\u0105 inkluzyjn\u0105 oraz budowaniem \u015brodowiska szkolnego opartego na tolerancji i wzajemnym zrozumieniu. Szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 po\u015bwi\u0119cono portugalskiemu modelowi edukacji, kt\u00f3ry od wielu lat stanowi przyk\u0142ad integracji uczni\u00f3w o zr\u00f3\u017cnicowanych potrzebach w szko\u0142ach og\u00f3lnodost\u0119pnych<\/p>\n

Wa\u017cnym elementem kursu by\u0142o zapoznanie si\u0119 z narz\u0119dziami informacyjno-komunikacyjnymi (ICT), kt\u00f3re wspieraj\u0105 proces nauczania uczni\u00f3w ze SPE. Przedstawione platformy edukacyjne i aplikacje umo\u017cliwiaj\u0105 dostosowanie tre\u015bci dydaktycznych do indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci uczni\u00f3w, u\u0142atwiaj\u0105 komunikacj\u0119, a tak\u017ce zwi\u0119kszaj\u0105 ich samodzielno\u015b\u0107 i motywacj\u0119 do nauki.<\/p>\n

Facebook<\/a><\/span><\/p>\n

Facebook<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"3\"<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tPoprzednie<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tNast\u0119pne<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Kurs j\u0119zykowy \u201eImprove Your English For Teachers – Hiszpania – Alicante<\/strong>.<\/p>\n

Drug\u0105 mobilno\u015bci\u0105 by\u0142 wyjazd w dniach 18-24.05.2025 na kurs j\u0119zyka angielskiego \u201eImprove Your English For Teachers\u201d, organizowany w Alicante w Hiszpanii. Udzia\u0142 w kursie wzi\u0119\u0142o dw\u00f3ch nauczycieli- nauczycielka matematyki i nauczyciel wychowania fizycznego. Oboje pracuj\u0105 z uczniami niepe\u0142nosprawnymi.<\/p>\n

Celem kursu by\u0142o podniesienie kompetencji j\u0119zykowych uczestnik\u00f3w oraz rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci dydaktycznych, szczeg\u00f3lnie w zakresie korzystania z nowoczesnych technologii i pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE). Zdobyta wiedza pozwoli\u0142a na efektywniejsz\u0105 realizacj\u0119 projekt\u00f3w mi\u0119dzynarodowych oraz u\u0142atwi\u0142a kontynuacj\u0119 wsp\u00f3\u0142pracy zagranicznej.<\/p>\n

Podczas kursu uczestnicy zapoznali si\u0119 z nowoczesnymi metodami dydaktycznymi, \u0142\u0105czeniem nauki j\u0119zyka z tre\u015bciami przedmiotowymi (np. ekologia), task-based learning \u2013 nauczanie oparte na zadaniach i projektach, z wykorzystanie platform edukacyjnych ,narz\u0119dzi do wsp\u00f3\u0142pracy online wspieraj\u0105cych komunikacj\u0119 i prac\u0119 zespo\u0142ow\u0105.<\/p>\n

Facebook<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tPoprzednie<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tNast\u0119pne<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Job shadowing- W\u0142ochy- Avezzano<\/strong><\/p>\n

Trzeci\u0105 mobilno\u015bci\u0105 by\u0142 wyjazd w dniach 15-21.09.2025r.na job shadowing zorganizowany w Avezzano we W\u0142oszech. Job shadowing- obserwacja pracy odbywa\u0142a si\u0119 w szkole Istituto Comprensivo Mazzini \u2013 Fermi. W\u00a0 mobilno\u015bci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 4 nauczycielki- koordynator projektu -wicedyrektor plac\u00f3wki, doradca zawodowy, nauczycielka plastyki i nauczycielka j\u0119zyka polskiego. Wszystkie pracuj\u0105 z uczniami niepe\u0142nosprawnymi. Odbyta obserwacja da\u0142a im mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznania w\u0142oskiego\u00a0 modelu edukacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych,\u00a0 obowi\u0105zuj\u0105cej dokumentacji, poznanie metod i formy pracy, stosowanych technologii informacyjno- komunikacyjnych, mo\u017cliwo\u015bci wsparcia uczni\u00f3w z r\u00f3\u017cnymi niepe\u0142nosprawno\u015bciami, ich funkcjonowanie na terenie klasy, szko\u0142y, w \u017cyciu codziennym,\u00a0 baz\u0119 dydaktyczn\u0105, sportow\u0105, rekreacyjn\u0105\u00a0 szko\u0142y, dostosowanie obiekt\u00f3w u\u017cyteczno\u015bci publicznej do potrzeb os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych.<\/p>\n

Facebook<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"ll\"<\/figure><\/div>
\"llll\"<\/figure><\/div>
\"nnn\"<\/figure><\/div>
\"tt\"<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tPoprzednie<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tNast\u0119pne<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Konferencje dla Rady Pedagogicznej i nauczycieli innych plac\u00f3wek.<\/strong><\/p>\n

Zdobyt\u0105 wiedz\u0105 na temat w\u0142oskiego i portugalskiego modelu edukacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych nauczycielki podzieli\u0142y si\u0119 z Rad\u0105 Pedagogiczn\u0105 w macierzystej Plac\u00f3wce oraz z nauczycielami innych szk\u00f3\u0142 na zorganizowanej w Powiatowym O\u015brodku Doskonalenia Nauczycieli w Wodzis\u0142awiu \u015al\u0105skim konferencji pt. \u201eJob shadowing- edukacja uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych w systemie edukacji europejskiej a polskiej. Z czego warto skorzysta\u0107\u201d.<\/p>\n

Facebook<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>
\"WhatsApp<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tPoprzednie<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tNast\u0119pne<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projekt \u201eS\u0142uchamy, AkceptujeMY, Dzia\u0142amy – doskonalenie kadry kluczem do nowoczesnej edukacji” realizowany w ramach projektu „Zagraniczna mobilno\u015b\u0107 uczni\u00f3w i kadry edukacji szkolnej” wsp\u00f3\u0142finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105 ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego 2021-2027. Post promocyjny Kurs metodyczny \u201eInclusive Education and Diversity in the Classroom: Effective Strategies and Teaching Tolerance\u201d- …<\/p>\n

Podsumowanie projektu<\/span> Read More »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3116","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3116"}],"version-history":[{"count":28,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3215,"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3116\/revisions\/3215"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/wordpress.zpswr.o12.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}